Sobre las movilizaciones estudiantiles en la Quinta Región

Declaración Pública

Con muchas ganas miles de estudiantes en la Región de Valparaíso salen a marchar, exigiendo solución a sus demandas estudiantiles, teniendo como característica general la movilización en las calles, y las universidades en toma o paro, situación que presiona al gobierno central, al regional con el déspota Iván de la Maza a la cabeza, que sale denunciando y amenazando a cuanto estudiantes hoy lucha por su educación.

Desde el Partido Comunista Chileno (Acción Proletaria), PC (AP), declaramos:

- Es legítima y necesaria la demanda del PASE UNICO NACIONAL, del uso del pase durante los 365 días del año, así como la tarifa de no más de un 33%, como lo es en Santiago. Exigiendo la modificación del decreto 20 y 45.

- El fin al lucro, derogando la LOCE y la LGE, ambas leyes atentan con el derecho a la educación, porque estas dos leyes entienden la libertad de enseñanza, como sinónimos de libertad de empresa, de libertad para crear centros educacionales con fines de lucro, amparando la inversión privada, impidiendo el derecho a educarse, derecho que hoy día, prácticamente no existe.

- La responsabilidad del Estado en la Educación, hoy sólo se quiere acotar a un carácter fiscalizador y de entrega de subsidios. No de quien debe sostener la educación, en su infraestructura, así como en los contenidos, la calidad de los profesores que imparten las clases, etc. Se demuestra día a día que la educación esta en crisis, y esta crisis puede comenzar a superarse en la medida que se termine con la privatización de la educación, porque nos merecemos una educación de calidad y gratuita en todos los niveles escolares, inclusos desde el jardín infantil hasta la educación superior, por esto el Estado debe dejar de ser un espectador y un subsidiario de bolsillos de mafiosos empresarios microbuseros y sostenedores, debe asumir su responsabilidad de formador de los futuros técnicos y profesionales, debemos obligar a dar un viraje en dirección al desarrollo de una educación gratuita y de calidad.

Despejando aguas debemos hoy tener claro quienes son los amigos y enemigos de la movilización estudiantil, y quienes son los responsables del deplorable estado de la educación chilena. No se puede ocultar la responsabilidad que tienen tanto la Concertación como la Alianza por Chile, unidos en la corrupción y la explotación de los trabajadores, de ellos, soluciones en beneficios de los estudiantes y trabajadores no podemos esperar. El motivo de las movilizaciones, debe ser exigir una educación en beneficio de las familias de trabajadores asalariados, de la clase obrera y no el de llenar el bolsillo de unos pocos sectores acomodados que se acostumbraron a vivir del esfuerzo ajeno, de los llamados burgueses, porque hasta el momento soluciones de estos bloques burgueses, no se han tenido y no la tendremos mientras no exijamos con fuerza, unidad y organización nuestros derechos.

Las posibilidades concretas de transformar la educación como nosotros queremos, son un proceso más amplio y combativo, en donde no solamente debemos sostener la bandera de la educación, sino que la de un cambio profundo, desde las bases que sustentan la educación, como lo es la constitución política, y el modelo económico, el capitalismo. La derogación de la LOCE también deber darse con la Constitución Política, avalada hasta hoy por todos los que están sentado en el Congreso, es por esto que el llamado de una asamblea constituyente se habré paso en esto, porque no solamente los que estudian o los "técnicos en educación" deben poner sus visión de cómo deber ser la educación, sino que la de todo un pueblo, porque el pueblo quiere educarse, el pueblo debe discutir y proponer.

La lucha decidida de los estudiantes no puede ni debe ser algo pasajero, pues la educación no es un tema simple, es por esto que debemos unificar las fuerzas de nuestro pueblo bajo estas y otras demandas sociales, pues la respuesta de estas exigencias dependen del accionar de un pueblo que despierta, crece y avanza, y que no transa con los neoliberales.

PASE ESCOLAR UNICO NACIONAL Y GRATUITO

MODIFICACION DE LOS DECRETO 20 Y 45

FIN AL LUCRO EN LA EDUCACION

DEROGACION DE LA LOCE Y LGE

FIN A LA CONSTITUCION POLITICA

ASAMBLEA CONSTITUYENTE POR UNA NUEVA CONSTITUCION Y EDUCACION

COMITE REGIONAL QUINTA
PABLO DE ROCKA

Movilización y Organización en la UAHC: Una experiencia más para la lucha estudiantil y popular.

Los hijos del proletariado, concentrados en la Universidad Academia del Humanismo Cristiano, hastiados y hacinados, dijimos basta de abusos y robos de parte de los becerros del capital y vacas sagradas de la educación mercantil. Deficiencias significativas en el acceso a los libros de la biblioteca, un centro de impresión de textos con monopolio exclusivo en toda la sede ubicada en Av. Condell, falta de información al estudiantado con respecto al aumento del arancel y al proceso de acreditación, sin contar la pésima y francamente desgraciada infraestructura de la Universidad fueron sólo algunos de los detonantes para que los estudiantes alzáramos la voz y nos organizáramos.

Poco mas de una semana duró el paro ejercido por los estudiantes de Licenciatura en Historia, por un lado, en apoyo y sumatoria a la movilización de las otras carreras (solidarizando particularmente con los compañeros de Danza, quienes se encuentran en condiciones de infraestructura paupérrimas y burlescas, en la sede ubicada en Av. Brasil) y por otro lado, como método de presión y advertencia a la dirección de la UAHC, de que ciertamente , no somos un puñado de retoños desclasados que buscamos soluciones mirándonos el ombligo, y es que a pesar de ciertas diferencias marcadas en el seno del movimiento, las cuales DEBEN ser superadas inmediatamente, hemos demostrado que el león, aun cuando es cachorro, es peligroso.

Al momento de escribir estas líneas, la organización ha logrado posicionarse, aun en contra de posturas y tendencias divisionistas pequeño-burguesas, dentro de la masa estudiantil y conseguir gran parte de las demandas concretas que exigíamos nosotros, los alumnos de la miseria. El paro ha cesado, mas la fuerza y la lucha no hace más que acrecentar.

Estos párrafos son un llamado a todos y cada uno de los camaradas y compañeros que luchan día a día en la edificación de dignidad en sus instituciones educacionales. Es también un llamado a tomar la vanguardia en el proceso de los conflictos, ya sean reivindicativos o para realizar reformas concretas; a ser capaces de detectar y desechar de inmediato el fraccionalismo burgués, que lejos de fomentar la batalla estudiantil, las aleja y pervierte.

¡¡¡ Porque hoy es en una universidad, mañana será en el mundo entero!!!

¡¡¡ Porque hoy es por la demanda estudiantil, mañana será por la construcción de la nueva sociedad: EL SOCIALISMO!!!.

Wladimir: Militante del PC (AP) y estudiante de la UAHC.

NOSOTRAS LAS MUJERES

Nuevamente nos pasan a llevar, nuevamente el poder avasalla nuestros derechos, y uno de los mas básicos, “el de poder decidir”.

Amigas y compañeras, estos charlatanes de la UDI nos están vendiendo la mula con eso de “el derecho a la vida”. ¿Desde cuándo les ha importado la vida de nuestros hijos? Si siempre se las ingenian para robarnos. Lucran con nuestro trabajo, salud, educación, etc. Además de estar explotándonos constantemente con extensas horas de trabajo, que canceladas con mijagas de sueldo no reflejan mejoría alguna en nuestras estrechas chaucheras, y mas aun, tenemos que aguantar que decidan por nosotras.

Y no son sólo los de la UDI, sino que todos los payasos chaqueteros que han impuesto nuevamente sus intereses ante nuestro bienestar.

A modo científico, en las primeras dos semanas de la concepción se forma el cigoto. El cigoto es una conglomeración de células; entonces hablamos de PRE- EMBRION. (No tiene forma).

Lo dejo a criterio de ustedes compañeros /as si consideran que es mejor evitar que un niño nazca en un hogar con fuertes problemas económicos, en donde terminará en la calle o en un hogar en donde los “tíos” se los violen.

Es fuerte, suena muy fuerte, pero esa es la realidad y la brutalidad de las circunstancias. Por lo tanto, no se debe jugar con la decisión de dar vida, como tampoco se debe jugar con lo que esta implica, ya que no le podemos ofrecer al recién nacido una vida incierta, llena de precariedades y de restricciones.

Abramos los ojos, seamos capaces de ver debajo del agua. Lo que los diputados, como este gobierno neoliberal quiere y siempre a buscado, es incrementar la tasa de natalidad de nuestro país, y esto va dirigido netamente a los sectores populares, en donde atenderse de manera particular es imposible. Esto pasa a traducirse al ámbito económico, en donde la mano de obra será mas barata (ya que al igual que ahora, cualquier pega, en cualquier condición, sirve para parar la olla).

Compañeros /as el propósito no es de bondad o de conciencia frente al nacimiento, sino es que nosotras, la clase obrera, no tengamos acceso a métodos anticonceptivos seguros y de calidad.

No conformes de eliminar la píldora del día después, también sacaron la T de cobre.

Poco a poco nos están dejando sin nada para la prevención de más de una vida.

Y la abstinencia no es el mejor camino, y eso lo saben muy bien los pastores y los curas.


Martina

FINALIZACIÓN DEL CAMPAMENTO

Durante los días 4, 5 y 6 de Abril se realizó en los cerros de la quinta región el Campamento Juvenil de Izquierda, Organizado por el colectivo LA MOCHILA y el Partido Comunistas (Acción Proletaria), actividad que contó con un nutrido numero de camaradas y compañeros, que adaptándose a las condiciones naturales, supieron llevar adelante todas las tareas y actividades del campamento.

El campamento que se desarrolló en un gran ambiente de camaradería, permitió discutir temas importantes para el trabajo diario que impulsamos los revolucionarios en un nuestros frentes de lucha, la madurez ideológica que vamos alcanzando los jóvenes de izquierda y los agrupados en el PC (AP), son el reflejo de un constante trabajo práctico y teórico (como el Seminario de Educación), lo que nos pone en un buen piso para impulsar un mejor y mayor trabajo de masas.

Otro aspecto a destacar, es que nos dimos cuenta que si bien tenemos una experiencia y práctica de lucha, aun nos falta mucho por aprender, que necesitamos de conocimiento, de análisis, los cuales los estaremos desarrollando en actividades durante todo el año, en diversas espacios, pero sin duda, bajo la óptica de clase, de ser un aporte a la lucha de los trabajadores y pueblos de chile, y su resolución en beneficio de la clase obrera y los sectores progresistas y antiimperialistas.

En la plenaria final, se hizo presente el Primer Secretario del P.C.(A.P.) y pre candidato presidencial del PODEMOS, camarada Eduardo Artés. Algunas de las impresiones del camarada Eduardo Artés fueron el resaltar la importancia de este campamento como una importante forma de reconocer las fortalezas y debilidades de los participantes, la ganas que debemos asumir en la construcción de una alternativa independiente de las clases opresoras, construir el camino propio de los trabajadores, la vitalidad que adquiere el Juntos PODEMOS en la medida que se levanta sobre su carta fundacional, aprobada también por el voto político en la asamblea del 1 de Septiembre del 2007, también hizo el llamado para no restarnos de los trabajadores en su día de lucha, en el 1 de Mayo, que no es un día fiesta ni de abrazo con los de la Concertación.

Este campamento nos llena de nuevas ganas de seguir luchando, nos llena de desafíos en el corto, mediano y largo plazo. Debemos impulsar junto a los jóvenes, la rebeldía que se va transformando en un compromiso revolucionario, nuestro compromiso comunista, es el de la lucha revolucionaria, en la superación del sistema capitalista, para la construcción de la sociedad socialista en camino al comunismo.


PORQUE SOMOS JOVENES REVOLUCIONARIOS, JOVENES COMUNISTAS
Y CON NUESTRA LUCHA JUNTO AL PUEBLO
EL FUTURO SERA EMINENTEMENTE SOCIALISTA

A LUCHAR POR EL PASE UNICO NACIONAL AHORA

Desde 1996 el tema del Pase Escolar vine constituyéndose como una de las reivindicaciones centrales de las luchas que los estudiantes se plantean año a año. Esto nos muestra una indiscutible y positiva verdad, la cual se refiere a que como estudiantes hemos asumido que la rebaja en nuestra tarifa, más que un beneficio que nos entregan los empresarios del transporte, es un derecho que tenemos ganado. En este sentido queda más que demostrado que la existencia del Pase Escolar no es una cuestión antojadiza sino que constituye una necesidad prioritaria debido a que un estudiante, la mayoría de las veces, es un sujeto económicamente pasivo y, por lo demás, aquellos que trabajan, al igual que nuestros padres, perciben sueldos humillantes que con suerte nos alcanzan para estudiar.

No obstante lo anterior, y a la gran cantidad de años que llevamos movilizándonos por el Pase, existe mucha confusión y desconocimiento respecto al tema, producto, entre otras cosas, a toda la mitología que gira a su alrededor. En este sentido consideramos importantísimo informarnos al respecto a fin de estructurar una lucha coherente y construida sobre bases sólidas, sólo esto nos permitirá sobreponernos y responder al cerco mediático que nos presenta tanto el empresariado como el gobierno.

En este contexto debemos tener en cuenta que el Pase Escolar se encuentra regulado por los decreto 20 y 45. Así, en primer lugar, el decreto 20 plantea, en términos generales, aquello que dice relación con los horarios en los cuales es válido el Pase y los beneficiarios de éste, estipulando que regirá de Lunes a domingo las 24 horas del día durante todo el año escolar (DCTO-20 ART. 4º), es decir, entre Marzo y Diciembre. Por su parte el decreto 45, en su globalidad, esboza las tarifas las cuales hoy, para nosotros, constituyen el 50% del pasaje adulto (DCTO-45 ART. 1º letra b), o sea $210.

Con este escenario desde la mochila llamamos a todos los estudiantes a luchar con más fuerza que nunca y a movilizarnos en pos de la modificación de los decretos 20 y 45 bajo las consignas de: tarifa de un 25% del pasaje adulto, utilización de la tarjeta durante todo el año (ya que nuestra condición de estudiantes no cambia en el verano) y pase único nacional.

Planteado lo anterior debemos tener más que claro que ha sido nuestra lucha organizada, y NO la “buena voluntad del gobierno o el empresariado”, la que nos ha llevado a conquistar los actuales beneficios del pase.

NO AL ALZA DEL PASAJE

A MODIFICAR LOS DECRETOS 20 Y 45

PASE ÚNICO Y NACIONAL AHORA!!

CAMPAMENTO JUVENIL DE IZQUIERDA

Durante la primera semana del mes de Abril, los Jóvenes de varios puntos del país que nos reclamamos desde la Izquierda, nos juntaremos a compartir, divertirnos y debatir sobre los temas de la Juventud, Educación en Chile y la importancia de organizarse.

La invitación esta extendida a todos lo jóvenes que sientan que sus ideas también son un aporte, que sientan la necesidad de reconstruir el Movimiento Estudiantil, lo que a su vez significa también la reconstrucción de un Movimiento Social hoy casi extinguido, que ante tanta injusticia decidan tomar partido por la Lucha Revolucionaria, por la liberación de la clase obrera y los pueblos de chile, o simplemente por saber y profundizar en estos temas.

La necesidad de organizar una actividad de esta envergadura, por el Colectivo Juvenil LA MOCHILA y el PARTIDO COMUNISTA (ACCION PROLETARIA), está apuntada a fortalecer las fuerzas del pueblo, la de los jóvenes, a partir de la reunión y el debate de temas que les son más cotidianos, sin dejar de lado los otros temas sociales, para así poner manos a la obra por los cambios que necesitamos.

Muchos de nosotros nos preguntas por donde comenzar a organizar y luchar, pero también es importante el pensar cómo hacerlo. En este sentido el campamento es un buen comienzo, no faltes!!!!.

Para participar debes tomar contacto con nosotrs al correo: revistalamochila@gmail.com

Y NOS SIGUEN ENGAÑANDO (PERO NO EDUCANDO)

El tema de la educación es fundamental para la sociedad, ya que a partir de ella es que se moldean los hombres que formaran la sociedad del porvenir. Por lo tanto, las políticas educacionales tienen por interés servir a la configuración (y a la perpetuación) de la sociedad.
Y a partir de las iniciativas gubernamentales actuales es que podemos sostener la existencia de una tendencia en la educación tendiente a segmentar a los estudiantes en dos campos definidos: el de los provenientes de hogares modestos y el de los provenientes de hogares acomodados. La segmentación de los estudiantes en estos dos campos responde la realidad de la sociedad chilena, dividida entre trabajadores y explotadores, y a la realidad que la clase dominante pretende reproducir de cara al futuro, para asegurarles a sus propios hijos la riqueza que les niegan a los hijos de los trabajadores.

En el mes de noviembre las fuerzas neoliberales y derechistas en el poder (la Concertación y la Alianza) rieron ante cuanta cámara de televisión les pusieran por delante para celebrar la perpetuación del sistema educativo chileno, el sistema de la desigualdad institucionalizada. Ambas fuerzas se colocaron de acuerdo, demostrando una vez más que entre ellas no hay diferencias sustanciales, para “maquillar” el sistema educativo legado por la Dictadura (la tristemente conocida LOCE, Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza) a través de la nueva LGE (Ley General de Educación).

¿Por qué sostener que realmente no hay cambios entre una y otra Ley?

Porque no resuelve el principal problema de la educación pública en Chile: la municipalización de la educación pública. Los desastrosos resultados de esta política implantada en la Dictadura quedan de manifiesto a partir de los resultados de la última PSU, en donde sólo dos establecimientos municipales (entre ellos el tradicional Instituto Nacional) se encuentran dentro de los 100 mejores planteles. Mientras que se registra un aumento sostenido de los establecimientos particulares ligados al Opus Dei (agrupación ultra conservadora de católicos fundamentalistas ligados a los grandes empresarios, que envían a sus hijos a estudiar allí) y de las instituciones de tradición germana (donde estudian mayoritariamente los hijos de los millonarios descendientes de alemanes). Colegios como Los Andes, Los Alerces, Tabancura y Cordillera, del Opus Dei, y los colegios Alemanes de Villarrica, de Temuco y de Las Condes, figuran todos en la selecta lista de los colegios con mejores resultados en la PSU.

La razón de fondo de esta profunda desigualdad en los resultados de la PSU, que a fin de cuentas implica la desigualdad social en el ingreso a las universidades, está en la necesidad que tiene el sistema del capitalismo neoliberal de dividir a la sociedad en dos grupos: el de los explotadores y el de los explotados; los primeros se preparan en su infancia y en su temprana juventud en los mejores colegios, con excelente infraestructura, con los mejores profesores, con los mejores materiales de estudio, en definitiva, la mejor educación. Mientras que los hijos de los trabajadores se preparan en los colegios en donde hay carencia de todo. Estas desigualdades quedan patentadas firmemente a través de la PSU, verdadero colador que filtra de manera fina a los pobres, mientras hace que los ricos estudien en las mejores universidades y se conviertan en los futuros poderosos del país, exactamente como hasta ahora lo han venido siendo sus padres y sus abuelos. Los pobres, mientras tanto, deberán endeudarse para estudiar en alguna institución de educación superior de dudosos prestigio, en donde serán formados como mano de obra barata, para que continúen con la labores que generación tras generación les viene asignando el sistema capitalista, procurando asegurar hasta la eternidad que los hijos de los ricos sigan siendo ricos, y los hijo de los pobres sigan siendo pobres. En tales condiciones, hablar de superación de la pobreza o de movilidad social es una falacia, una mentira más de los poderosos.

Las promesas de los politiqueros suenan bonito. Para ellos la LGE servirá para “mejorar la calidad y la equidad en la educación”. Pero no podemos creer en sus dulces palabras. No. Ya tenemos suficiente para dejar de creerle a estos charlatanes. Un ejemplo de actualidad lo tenemos en el pase escolar. Los estudiantes no olvidamos la promesa de Bachelet en junio de 2005 de que el pase escolar sería de uso irrestricto la 24 horas, los 365 días del año… Y ahora en verano tenemos que pagar pase adulto. Esas son las promesas de estos farsantes. A no confiar más en ellos, a confiar en nuestras propias fuerzas, en nuestra capacidad de organización, en nuestra lucha: Juntos PODEMOS cambiar la educación, Juntos PODEMOS cambiar la sociedad.

CAMARADA SANTIAGO MORALES